关于提高民族学生《土力学》课程教学质量的几点浅见  

A few points about improving the teaching quality of national student " soil mechanics"

作　　者：席宣宣 张军[1] 何静 张灵通 

机构地区：[1]新疆大学科学技术学院,新疆阿克苏843000

出　　处：《科技视界》2018年第4期46-47,共2页Science & Technology Vision

基　　金：新疆大学科学技术学院高教研究项目"基于翻转课堂与微课程的<土力学>课程教学模式改革探索"资助项目(2017020101007)

摘　　要：依照我校"十三五"期间应用型本科院校发展整体规划,针对南疆地区民族学生成长环境与学习认知的特殊性,对现有民族学生《土力学》课程教学中存在的各种问题与缺陷进行归纳总结,从学校制度层面与教师教学层面等多方面入手,对当下的课程教学体系进行深层次、全方位的变革,发展出一套适合民族学生学习、理解、进步的教学方案,用以提升《土力学》课程教学质量和民族学生的学习水平,并为类似课程的教学改革提供一些浅见与参考。

关 键 词：土力学 民族学生 教学质量 

分 类 号：TU43-4[建筑科学—岩土工程]