家校融合 共担管理——基于家长参与下的学校管理模式探究  

作　　者：蔡锦珠 

机构地区：[1]江苏省宝应县白田小学

出　　处：《考试周刊》2018年第35期6-6,共1页

摘　　要：家长参与学校管理已经成为教育改革和发展的重要内容.在传统观念中,学校是封闭的环境,一旦学生进入校园后,学生的活动皆由教师负责.只有在学生出现较大的问题的情况下,教师才会联系家长.而在家长的心目中,也认为只有孩子出现了问题老师才会联系.因此在面对老师时,很多家长是带着挨批评、受教育的心态.

关 键 词：管理 模式 探究 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]