母语正迁移在大学英语教学中的应用初探  

作　　者：王璐[1] 

机构地区：[1]大连东软信息学院

出　　处：《文教资料》2018年第2期213-214,共2页

摘　　要：母语迁移理论一直是语言教学工作者和语言教学研究的重要课题。在汉语语境中我国大学英语教学会受汉语迁移的影响，因为汉语和英语的语言的构成、文化背景有所差别，所以汉语负迁移会影响大学英语的教学效果。汉语与英语有着千丝万缕的联系，英语不能完全离开汉语的正迁移影响。本文从母语迁移理论入手，探讨母语迁移的正负两种影响，分析母语正迁移理论在大学语言学习中的应用，以期探讨大学英语语言教学的新模式。

关 键 词：母语迁移 正、负迁移 大学英语 正迁移应用 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]