开展真实有效的学习——以“基于项目的学习对含氯漂白液的研究”为例  

作　　者：王长艳 于乃佳[2] 

机构地区：[1]北京中学,北京100018 [2]北京市第八十中学,北京100102

出　　处：《化学教与学》2018年第4期46-47,32,共3页Chemistry Teaching and Learning

摘　　要：本次学习开展的是关于元素化合物的复习课，围绕次氯酸钠来研究其制备、保存与使用。通过学生动手制备漂白液和在制备及课堂展示过程中系列问题的发现、研究与解决，帮助学生巩固和发展认识物质性质的角度，课程采用项目学习的方式，在实践过程中学生们积极参与探究活动，学习真实有用的化学。

关 键 词：真实有效 项目学习 含氯漂白液 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]