“翻转课堂”教学模式在《农业生态与环境保护》课程中的实践探索  

作　　者：都林娜[1] 李刚[1] 董夏 梦泮琇 杨克[1] 

机构地区：[1]温州科技职业学院,浙江温州325006

出　　处：《丝路视野》2018年第4期85-86,共2页The Silk Road Vision

摘　　要：“翻转课堂”教学模式是当前课程教学中方兴未艾的一种新型教学模式,在课程教学中有着独特的价值。文章以此出发,首先分析了“翻转课堂”教学模式的内涵,然后探讨了“翻转课堂”教学模式在《农业生态与环境保护》课程中的价值,最后就如何在课程教学中实践此模式,提出了针对性的建议,包括调整教育理念、加强微课制作、开发学习平台、注重课堂交流等。

关 键 词：翻转课堂 教学模式 《农业生态与环境保护》 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]