机能实验教学中翻转课堂教学法对学生自学能力的培养  

Cultivation of students' self study ability by flipped classroom teaching method in functional experiment teaching

作　　者：买文丽[1,2] 刘行海[1,2] 高瑛[1,2] 霍雯[2] 许薇[2] 刘华[1,2] 郑倩[1,2] 张波[3] Mai Wen-li;Liu Xing-hai;Gao Ying;Huo Wen;Xu Wei;Liu Hua;Zheng Qian;Zhang Bo(Department of Physiology;Functional Experiment Center;Department of Chemistry,North Sichuan Medical College,Sichuan Nanchong 637000)

机构地区：[1]川北医学院生理教研室 [2]川北医学院机能中心 [3]川北医学院化学教研室,四川南充637000

出　　处：《四川生理科学杂志》2018年第1期68-69,共2页Sichuan Journal of Physiological Sciences

基　　金：四川省教改课题(编号:2014【109】;2014【343】);川北医学院教改课题(编号:2015【35】)

摘　　要：培养具有终身学习能力的医学生是新时期医学生培养的目标,翻转课堂教学法将学变为主题,教变为辅助,充分的激发学生自我学习能力,契合新时期医学生培养的需求。笔者将翻转课堂教学法引入机能实验教学,在实践教学中培养医学生终身自我学习的能力。

关 键 词：翻转课堂教学法 机能实验 自学能力 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] R-4[文化科学—教育技术学]