二元经济转型背景下农村职业教育的现状分析——以三穗县中等职业学校为例  

作　　者：申仁柏[1] 杨继玲 

机构地区：[1]凯里学院经济管理学院,贵州凯里556011

出　　处：《现代商贸工业》2018年第12期14-17,共4页Modern Business Trade Industry

摘　　要：职业教育作为连接社会经济最直接的教育环节,在整个国民教育体系和技术性人力资源开发中发挥了不可替代的作用,为工业发展输送技术性人才。同时,促进我国经济一体化发展。以三穗县中等职业技术学校发展为实例,针对二元经济体系下农村职业教育现有的发展模式及趋势提出见解以及对农村职业教育的发展提出建议。

关 键 词：二元经济 农村职业教育 中等职业学校 发展 对策 

分 类 号：F2[经济管理—国民经济]