“一带一路”背景下商务英语专业实践教学模式的构建  被引量:5

Construction of Business English Practical Teaching Mode under "The Belt and Road" Background

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作  者:时秀梅[1] 高艳锋[1] 孙梁[1] 时清 SHI Xiu-mei;GAO Yan-feng;SUN Liang;SHI Qing(School of International Business,Dalian University of Foreign Languages,Dalian,Liaoning 116044,China;Chengzitan Primary School,Pulandian,Dalian,Liaoning 116224,China)

机构地区:[1]大连外国语大学国际商务学院,辽宁大连116044 [2]大连市普兰店区城子坦中心小学,辽宁大连116224

出  处:《教育教学论坛》2018年第17期83-84,共2页Education And Teaching Forum

基  金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目:"商务英语专业协同创新型实践教学体系研究";大连外国语大学教学改革项目:商务英语专业实践教学模式探究与创新(编号:2015Y0207);大连外国语大学科研基金项目:"基于可雇佣性视角的商务英语专业实践教学模式评估维度与测量方法研究"(2016XJJS21);大连外国语大学科研基金项目"语言管理理论(LMT)视域下商务英语学科支撑理论研究"(2016XJJS50)

摘  要:近年来,商务英语专业的实践教学越来越受重视。本文基于国内商务英语专业发展的特点,结合学校和专业特色,探讨"一带一路"背景下商务英语协同创新实践教学模式的相关问题,并就模式构建、教学互动、理论与实践、课堂与社会等方面提出了一些建议。Business English practical teaching has attracted more attention in recent years.This paper explores the issues concerning the construction of collaborative innovation based on the development features of Business English and puts forward relative suggestions about mode construction,teaching interaction,theory and practice,classroom and community,etc.

关 键 词:商务英语 实践教学 协同创新 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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