稀缺资源定额管理在研究生师生互选工作中的应用  

The Application of the Rare Source Norm Management in Mutual Selection between Postgraduates and Teachers

作　　者：宋新华[1] 邓洪宽[1] 纪洪芳[1] 胡巍[1] 王建兴[1] 陈志伟[1] SONG Xin-hua;DENG Hong-kuan;JI Hong-fang;HU Wei;WANG Jian-xing;CHEN Zhi-wei(Shandong University of Technology,Zibo,Shandong 255049,China)

机构地区：[1]山东理工大学,山东淄博255049

出　　处：《教育教学论坛》2018年第14期231-232,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：中国学位与研究生教育学会研究课题"基于扁平化管理的师生和谐关系的研究与探索"(项目编号C-2015Y0501-050);山东省研究生教育创新计划项目"基于稀缺资源配置策略的师生互选机制的探索与实践"

摘　　要：研究生是导师科研课题的主力军,研究生师生互选备受重视。在研究生成为稀缺资源的高校,定额管理可以提高研究生培养质量和研究生资源效益,促进学科发展。Postgraduate takes a major part in their teachers'scientific research,so the bidirectional selection is valued greatly.In the colleges and universities with minor number of graduate students,carrying on normmanagement can level up students'quality both with contribution,which benefits the growth in science.

关 键 词：稀缺资源 师生互选 定额管理 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]