大数据背景下高校英语教学效能研究  

作　　者：梁小栋[1] 董旭[1] 

机构地区：[1]河北中医学院

出　　处：《校园英语》2018年第8期24-24,共1页English On Campus

基　　金：河北省教育厅2017年教学规划课题:中医药高等院校专业英语教学策略研究,课题编号:GH171085;河北中医学院2017年教改课题:基于学生需求分析的“3+X”英语课程设置研究,课题编号:17yb-47阶段性成果

摘　　要：高校是培养高素质人才的重要场所,英语是高校大学生的必修课程,提高高校英语教学水平有利于促进高校大学生的全面发展。本文通过介绍大数据背景下高校英语教学方式的转变,利用大数据对高校英语教学效能进行全面的分析和总结,加快高校素质教育改革进程,利用先进的教学设施增加灵活多样的英语教学方式,提高大学生英语表达能力,促进高校英语教育事业的快速发展。

关 键 词：高校英语教学 大数据时代 效能研究 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]