我们都有好朋友  

作　　者：王粉玲 陈粤琪 

机构地区：[1]不详

出　　处：《动漫界（幼教365）》2018年第13期38-39,共2页

摘　　要：1.扫描二维码，听这首散文诗，让孩子初步理解好朋友是每一天在一起，并且能够互相关心、互相帮助的。2.小班孩子的社会经验非常有限，对好朋友这个概念可能还不明确，家长可以借助生活物品的配对游戏让孩子进一步理解，比如宝宝的小碗和小勺是好朋友，宝宝的小脚丫和袜子是好朋友，门上的锁和它的钥匙是好朋友，等等。3.延伸问题：宝贝，你的好朋友叫什么名字？

关 键 词：朋友 互相帮助 社会经验 生活物品 二维码 散文诗 孩子 宝宝 

分 类 号：C912.1[经济管理]