艺术类学生大学英语教学中激励理论的应用探究  

作　　者：曹丽华[1] 

机构地区：[1]广西民族师范学院

出　　处：《考试周刊》2018年第40期110-110,共1页

摘　　要：本文对艺术类大学生英语教学基本情况进行简单阐述,说明激励理论应用的必要性.并从英语教学实际入手,说明激励理论应用的基本方法,总结激励理论应用中需要注意的问题.希望本文能够对艺术类大学生英语教学的发展起到帮助.

关 键 词：艺术类学生 大学英语 激励理论 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]