高职公共基础课融入创新创业教育探析  

作　　者：罗定华[1] 杨建宏[1] 马绍文[1] 彭钦[1] 王蓉[1] 

机构地区：[1]重庆三峡职业学院

出　　处：《考试周刊》2018年第39期4-5,共2页

基　　金：中国职教学会课题《职业院校创新创业模式与课程体系研究与实践》(课题编号201609Y16)的子课题《高职院校创新创业模式实证研究》(三)(项目编号:201609Y1605)的阶段性成果

摘　　要：党和国家高度重视创新创业,多元智能理论是高职公共基础课融入创新创业教育的理论基础;高职公共基础课在创新创业人才培养中有着什么样重要的作用;应该通过融入教学内容,改革教学手段、强化实践教学来提升高职院校创新创业教育水平.

关 键 词：高职 公共基础课 创新 创业 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]