公共基础课

作品数：2134被引量：3436H指数：19
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：吴运兵吕书龙陈家颐杨军强刘娟更多>>
相关机构：福州大学华东师范大学学研究院南通纺织职业技术学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于因子分析法的公共基础课教师绩效考核体系
《广东水利电力职业技术学院学报》2025年第2期86-89,共4页李辉 殷文明 
福建水利电力职业技术学院校级重点课题(YJSK2302A)。
基于目前教师绩效考核的重要性和存在问题,以福建某高职院校公共基础部为例,采用问卷调查和专家评分法整理筛选考核指标,利用因子分析法,对选取的十位教师的业绩进行降维分析并得到综合考核得分。研究发现,基于因子分析法的公共基础课...
关键词：因子分析法 公共基础课 教师绩效考核 
大学生职业生涯规划与就业指导课程教学改革促进高质量充分就业的思考
《四川劳动保障》2025年第5期92-93,共2页肖苗苗 
2021年度安徽医学高等专科学校校级教学质量工程项目“高职院校医学生职业生涯规划与就业指导课程教学模式的改革与创新——以安徽医学高等专科学校为例”(项目编号:2021ahyzjyxm13)的成果。
促进高质量充分就业,是当前就业工作的新定位、新使命。大学生职业生涯规划与就业指导作为高校的一门公共基础课程,对大学生就业观念的树立及就业能力的提升具有关键作用。但目前该课程定位和课程效果仍存在亟待解决的问题,需要从创新...
关键词：公共基础课程 高质量充分就业 大学生职业生涯规划与就业指导 生涯规划 就业指导课程 课程定位 大学生就业观念 课程效果 
通用职业素养视域下技工院校公共基础课程改革路径研究
《华章》2025年第6期0150-0152,共3页王 倩 
2023年度潍坊市技工院校教育教学科研课题“以通用职业素养课程为‘窗口’的技工院校公共基础课课程改革创新发展的路径研究”。
当前,职业教育领域内产教融合的不断深化对人才培养标准提出了更为严苛的要求。面对产业结构的转型升级与日益激烈的市场竞争环境,技工院校亟需探索有效途径,以显著提升人才培养的质量,同时发挥公共基础课程的基础性作用。本研究着重于...
关键词：职业素养 技工院校 课程改革 
中职公共基础课程与专业课程融合教学探索
《丝路视野》2025年第3期0119-0122,共4页蔡茂聪 
随着职业教育的不断发展,中职教育对人才培养质量的要求日益提高。中职公共基础课程与专业课程的融合教学成为提升教学质量、培养高素质技能型人才的重要途径。本文深入探讨了中职公共基础课程与专业课程融合教学的重要性,分析了当前融...
关键词：中职教育 公共基础课程 专业课程 融合教学 
应用型本科高校化学类课程建设的研究与实践
《化工管理》2025年第11期58-61,共4页王超男 卢晓萱 付佳伊 贾曦 刘媛媛 李孟珈 郑佳琪 葛武杰 白利忠 
2023年山西省高等学校一般性教学改革创新项目(J20231488、J20231492);校级应用型课程开发与建设项目(2023YYKC04);2024年教学改革创新项目(J20241504);2024年校级“课程思政”教改项目(2024KCSZ06)。
目前,中国高度重视应用型本科高校的发展。应用型本科高校的主要育人目标是为国家培养兼具创新精神与出色业务能力的应用型人才。基于此,各专业公共基础课程的建设与完善备受关注。众多高校的化工专业和材料类专业,都在积极构建契合人...
关键词：应用型高校 化学类课程 公共基础课程 
新质生产力视域下高校公共基础课发展改革路径探索
《大学教育》2025年第8期49-53,共5页周彦池 
在数字化转型背景下,高校作为培养高素质人才的重要基地,其公共基础课的创新与改革需适应新质生产力发展的需求。新质生产力的发展对人才创新能力和数字素养提出了更高要求。因此,高校公共基础课改革应从以下几个方面推进:优化课程体系...
关键词：新质生产力 高校公共基础课 智慧教学 数字化教学资源 
基于OBE的计算机公共基础课程教学改革
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期045-048,共4页张翼 
湖北文理学院理工学院校级教学改革与研究项目,项目名称:基于OBE理念的计算机公共基础课程思政教学改革研究与实践,项目编号:2024JYYB19。
国家相关教育部门明确提出,教育强国是实现中华民族复兴的关键所在,院校的发展代表着我国的发展潜能、发展水平,从多个方面、多个角度提高教学育人的整体质量水平,培养出更多社会、企业真正需要的技能型、素质型优秀人才,必须提高站位,...
关键词：OBE 计算机 公共基础课程 教学改革 
新课程标准下中职公共基础课“三教”改革的研究与实践——以中职数学为例
《中学教学参考》2025年第9期88-90,95,共4页刘永云 
2021年度广西职业教育教学改革研究项目“新课程标准下中职公共基础课‘三教’改革的研究与实践”(GXZZJG2021B019)。
在“三教”改革中,教师是改革的实施者、基础,教材是改革的载体、有力抓手,教法是落实改革的有效途径,三者既互相促进又相互制约,形成了一个有机整体。文章以中职数学教学为例,探索在新课程标准下,中职公共基础课“三教”改革的方法和建...
关键词：“三教”改革 公共基础课 中职数学教学 
高职计算机公共基础课程思政教学探讨
《现代商贸工业》2025年第5期238-240,共3页邓满英 
2021年江苏工程职业技术学院课程思政研究专项课题“新时代高职计算机公共基础课程结合专业思政教学研究与实践”(课题序号4)。
在大思政教育环境下,从目前高职计算机公共基础课程思政相关文献研究现状和课程思政实现“三全育人”的要求出发,结合高职计算机公共基础课程特色和学生专业与个性发展差异需求,探究课程思政落实立德树人的主要具体实施路径和必须拥有...
关键词：高职计算机公共基础 课程思政 三全育人 分层教学 
基于感性导引模式的高职应用写作课改实践
《秘书之友》2025年第2期28-31,共4页林亦农 
高职应用写作课通过系统、严格的写作基本功训练和常见应用文体的读写训练,提高大学生的应用写作能力,成为助力各专业高素质技术技能人才培养不可或缺的公共基础课程,其重要性不言而喻。然而,因课时少、文种多、重讲轻练等诸多主客观因...
关键词：公共基础课程 读写训练 应用写作能力 高素质技术技能人才 应用文体 教学效果 写作基本功 高职应用写作 
全选清除导出
共213页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部