基于校企共同体的高职英语教师专业发展路径研究  

作　　者：高熙[1] 

机构地区：[1]黔西南民族职业技术学院

出　　处：《时代教育》2018年第7期163-163,共1页Time Education

摘　　要：若想促进职业教育可持续发展,提高教师队伍的整体素质,高校应当积极促进职业教师的专业发展。通过校企利益共同体,对高职英语教师队伍进行高质量建设,严格管理高职英语教师的教学内容,并积极组织有关的教学活动。本文主要阐述了校企共同体下高职英语教师的专业发展的主要问题与发展路径,希望借此促进高职英语教师专业改革。

关 键 词：校企共同体 高职英语 专业发展 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]