泰国汉语学习者词汇学习任务价值与努力程度关系研究  

Relationship Between Task Value and Effort Degree in Thailand Learners' Chinese Vocabulary Learning

作　　者：李爱萍[1] 

机构地区：[1]北京大学对外汉语教育学院,北京100871

出　　处：《重庆第二师范学院学报》2018年第2期121-126,共6页Journal of Chongqing University of Education

摘　　要：本文采用问卷调查法对泰国汉语学习者进行调查分析,考察其汉语词汇学习任务价值和努力程度现状,探索二者之间的关系。结果表明:泰国汉语学习者认为词汇学习具有较高的任务价值,其词汇学习努力程度处于中等偏上水平;汉语词汇学习任务价值和努力程度之间具有显著相关性,且汉语词汇学习任务价值、兴趣价值、代价对汉语词汇学习努力程度具有显著的预测作用。

关 键 词：任务价值 努力程度 汉语词汇学习 泰国学习者 

分 类 号：H319[语言文字—英语]