基于“翻转课堂”模式的模拟电路课程教学实践研究  

Research on Teaching Practice of Analog Circuit Course Based on "Flip Class" Mode

作　　者：张清泉[1,2] 张亚乔 曳永芳[1] 

机构地区：[1]山西师范大学物理与信息工程学院,山西临汾041000 [2]山西师范大学现代文理学院,山西临汾041004

出　　处：《科技视界》2018年第6期53-54,136,共3页Science & Technology Vision

基　　金：山西师范大学教学改革创新项目(2017JGXM-22);山西师范大学现代文理学院教学改革创新项目(2017JGYG06)

摘　　要：论文对基于"翻转课堂"模式的模拟电路课程教学进行了实践研究。包括"翻转课堂"实施前的准备工作,学生如何进行自主学习,如何进行课程和实践教学过程,以及课堂教学效果评价方法等。通过对比研究,得出了"翻转课堂"教学模式是一种自主高效的教学模式的结论。

关 键 词：自主学习 课堂教学 探讨 

分 类 号：G642.477[文化科学—高等教育学]