关于完善学生综合素质评价体系的尝试  

作　　者：朱中友 石吉梅 

机构地区：[1]深圳市西乡中学

出　　处：《师道（教研）》2018年第4期53-54,共2页

摘　　要：学生综合素质评价体系及电子成长档案的研究是探索移动互联网、大数据环境下的教学模式、管理方法的一次有益尝试,是加强学生综合素质培养的重大改革创新举措。经过两年多的调研开发实践,我校成功开发了学生成长记录及阳光评价电子平台,并正式投入使用。通过该平台,1500多位学生上传了电子成长记录,开展了学期综合素质自评,1500多位家长通过微信端评价了自己孩子在家庭的表现,上百位教师评价了学生在学校的表现,从而收集了大量数据。

关 键 词：综合素质评价体系 学生成长记录 综合素质培养 电子平台 移动互联网 成长档案 教学模式 数据环境 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]