边远农牧区教育信息化公共网络服务与支持策略  

Public Web Service of Educational Informatization and Its Support Strategy in Remote Agricultural and Pastoral Areas

作　　者：贾艳萍 米云凤[1] 尹飞[1] JIA Yan-ping;MI Yun-Feng;YIN Fei(Inner Mongolia Radio&TV University,Hohhot Inner Mongolia China 010011)

机构地区：[1]内蒙古广播电视大学,内蒙古呼和浩特010011

出　　处：《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》2018年第1期109-113,共5页Journal of Radio & TV University(Philosophy & Social Sciences)

基　　金：内蒙古广播电视大学2017年度科学研究一般项目阶段性研究成果;编号:IMRTVU-GSR1701

摘　　要：教育信息化可以缩小城乡之间的信息化差距,促进优质资源共享。基于NGB-W的教育信息化可以实现教育资源利用的最大化、学习行为的自主化、学习方式的交互化、教学方式的个性化以及教学管理的自动化,使得网络接入困难的农村牧区及边远地区的学习者也能处于这个开放共享的教育生态系统中。我国教育信息化发展存在网络环境条件受限问题,使得各级各类教育有失均衡和公平,导致优质资源融合程度不高,难以形成个性化、灵活性资源,而NGB-W技术可以很好地解决这些问题。

关 键 词：NGB-W教育信息化 公共服务网络 农村牧区 边远地区 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]