领读儿童,让我们先领读自己——2017领读者大会闭幕词  

在线阅读下载全文

作  者:梅子涵[1,2] 

机构地区:[1]上海师范大学 [2]新教育研究院新阅读研究所

出  处:《教育》2018年第3期5-8,共4页Education

摘  要:原定的题目是《整本书的阅读》。我想,在我们这样的一种大会,我们也可以有一些不同的声音,这个世界声音全都一样就意味着这个声音掺假了。整本书的概念我是有异议的,现在很多地方都在搞整本书阅读,我不太赞同。我想,每个人出生在不同的家庭,成长在不同的城市,每个人出生成长的环境也不同,天生的基因也不同。还有,成长的机遇也不同。所以,我们无法对与你有许多不同的人说,一定要阅读什么,它怎么怎么好。

关 键 词:闭幕词 儿童 读者 阅读 声音 个人 

分 类 号:G279.21[文化科学—档案学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象