实践为主的床旁教学模式在临床医学生骨科学教学中的应用  

作　　者：尚小可[1] 郑君[2] 白志刚[1] 马军[1] 孙玺淳[1] 牛东生 

机构地区：[1]西北民族大学第一附属医院外科学教研室,宁夏银川750000 [2]宁夏医科大学总院结直肠外科,宁夏银川750021

出　　处：《西北民族大学学报（自然科学版）》2017年第4期72-75,共4页Journal of Northwest Minzu University(Natural Science)

基　　金：西北民族大学临床医学专业综合改革试点项目(13ZYZHGG-116036)

摘　　要：目的:探讨实践为主的床旁教学模式改革在临床医学生骨科学教学中的应用效果.方法:选择西北民族大学临床学院2011级学生为研究对象.根据入学分班情况分为实验组(84人)和对照组(84人),实验组采用实践为主的床旁教学改革模式,对照组采用传统教学模式,实验周期2周结束后所有实验对象进行书面理论测试和临床技能考核(Mini-CEX评价表和SOAP临床病例汇报评价表).结果:实验组书面理论测试和临床技能考核均优于对照组,两组比较差异均有统计学意义(p<0.05).结论:实践为主的床旁教学模式扎根于临床,初步应用显示临床教学效果显著,值得进一步探索和应用.

关 键 词：床旁教学 实践 临床医学生 骨科学 教学效果 

分 类 号：R68[医药卫生—骨科学]