临床微生物检验毕业论文带教选题实践与体会  

作　　者：陈定强[1] 蒋月婷[1] 余琳[1] 刘忠民[1] 林勇平[1] 

机构地区：[1]广州医科大学附属第一医院检验科,广州510120

出　　处：《国际检验医学杂志》2018年第8期1010-1012,共3页International Journal of Laboratory Medicine

基　　金：国家自然科学基金资助项目(81201341);广州市高等学校教育教学改革立项项目(2017A03);广州医科大学教育科学规划课题(2016014)

摘　　要：毕业论文带教是临床微生物检验本科教学实践中的重要组成部分,在其开展过程中,选题是非常关键的前提环节。如何兼顾和平衡创新性和技术可行性,是选题的重点和难点。本文结合该教研室的实践经验,总结归纳出临床微生物检验毕业论文选题的几个可行方向,并探讨了其中学生带教的细节问题。

关 键 词：临床微生物检验 毕业论文 选题 

分 类 号：R446.5[医药卫生—诊断学]