生物化学与分子生物学课程中应用可视化教学的探讨  

作　　者：王程[1] 罗军[1] 李妍[1] 张巍[1] 隋春红[1] 

机构地区：[1]吉林医药学院

出　　处：《中国培训》2017年第16期23-23,25,共2页China Training

基　　金：吉林医药学院人文素质教育研究专项课题(编号:rwzx-yb06)。

摘　　要：《生物化学与分子生物学》是在微观分子水平研究生命的本质的课程,其内容繁多,理论复杂,抽象难懂。本文主要探讨在《生物化学与分子生物学》课程教学改革中,采用可视化教学的方式以及实施的办法,旨在为高校生物化学和分子生物学教师提供参考,以激发学生的学习热情,提高教学质量。

关 键 词：可视化 教学改革 生物化学与分子生物学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]