汉语国际教育专业学科建设与就业竞争力探讨——以西北大学为例  

作　　者：张亚蓉[1] 

机构地区：[1]西北大学文学院,陕西西安710127

出　　处：《科教导刊（电子版）》2018年第8期124-125,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：本论文属于陕西省教育厅专项科研计划项目:对外汉语教育专业人才培养方向的深层探索与设计(项目编号:13JK0335;)阶段性成果。

摘　　要：近年来,随着我国综合国力的不断提升和对外开放的不断深入,加之全球化深入发展,世界各地都掀起了学习汉语的热潮。我国一系列对外战略的实施,国家大力推广汉语。在汉语国际教师培养过程中,要注重汉语教学能力和跨文化交际能力的培养。因此,在教学中有必要加大实践教学力度。本文将从培养目标、专业课程、教学实践等几方面,对汉语国际教育专业人才培养模式进行探析。

关 键 词：汉语国际教育专业 学科建设 人才培养 就业 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]