孤独症儿童人际交往个案研究  

作　　者：谷俊生 

机构地区：[1]抚顺市特殊教育学校

出　　处：《祖国》2018年第7期168-168,75,共2页Motherland

摘　　要：孤独症的核心障碍就是社会交往障碍。本案例是对一名13岁的孤独症个案进行研究和训练,对其社会交往障碍进行了初步探索,以寻求改善这类患儿社交困难的更好方法和途径。通过1个月的训练,使患儿基本达到了预先设定的短期目标,同时为长期目标奠定了一定的基础。

关 键 词：孤独症 社会交往障碍 个案 

分 类 号：C912.1[经济管理]