我国职业教育“立交桥”办学模式的问题及对策研究  

作　　者：吕中国 王丰胜[2] 朱小龙[3] 

机构地区：[1]安徽交通职业技术学院文理科学系,安徽合肥230051 [2]安徽交通职业技术学院土木工程系,安徽合肥230051 [3]安徽工商职业学院工商管理系,安徽合肥231131

出　　处：《黄冈师范学院学报》2018年第2期5-7,28,共4页Journal of Huanggang Normal University

基　　金：安徽省级质量工程重大教改项目;项目编号:2016jyxm0221;安徽省高等教育振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目;项目编号:Szzgjh1-2-2018-28

摘　　要：职业教育是我国教育事业的重要组成部分,近年来取得了较大的成就,但也存在诸多问题。针对职业教育"立交桥"办学模式中框架搭建、路径选择、措施保障等方面的问题,采取相应的对策,在职业教育内外部打破职业教育、普通教育、继续教育以及中职、高职、专业学士、专业硕士、专业博士之间的壁垒,以应用型、技能型人才的整体素质提升保障经济社会的发展。

关 键 词：职业教育 立交桥 现状 问题 对策 

分 类 号：I106.4[文学—世界文学]