基于POPBL理念的开放式实践教学模式探索与研究  

Exploration and Research on Open Operation Teaching Mmodel Based on POPBL Concept

作　　者：郭杰[1] 张美凤[1] 胡圣尧[1] 葛为民[1] 张燕[1] 刘珂琴[1] GUO Jie;ZHANG Mei-feng;HU Sheng-yao;GE Wei-min;ZHANG Yan;LIU Ke-qin(Changzhou Institute of Technology,Changzhou 213002,Jiangsu)

机构地区：[1]常州工学院电气与光电工程学院,江苏常州213002

出　　处：《电脑与电信》2018年第3期28-30,共3页Computer & Telecommunication

基　　金：常州工学院课程建设资助项目;项目编号:NO.A3440216084;常州工学院网络课程资助项目;项目编号:NO.A3440615009;江苏省教育信息化立项课题;项目编号:NO.20172225;常州工学院大学生创新训练计划项目;项目编号:NO.J2016190

摘　　要：分析了建立开放式实践教学模式的必要性,将POPBL的理念引入实践教学中,将以问题导向项目驱动式教学贯穿于动手实践,提出开放式实践教学平台运行的新思路。针对运行中的问题进行反思,并给出了合理建议。This paper analyzes on the necessity of establishing an open practice teaching mode,introduces the idea of POPBL into practice teaching,and runs through practical practice with problem-oriented and project-driven teaching.This paper puts forward a new train of thought for the operation of open practical teaching platform,reflects on the problems in operation,and gives some reasonable suggestions.

关 键 词：POPBL 开放性实践教学 虚拟仪器教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]