认知功能康复训练结合常规护理对AD患者认知功能和临床护理的影响  被引量:1

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作  者:徐红杰 刘建平[1] 王静[1] 孙燕 赵秀丽 

机构地区:[1]清华大学玉泉医院神经内科,北京100049

出  处:《实用临床护理学电子杂志》2018年第3期34-34,36,共2页Electronic Journal of Practical Clinical Nursing Science

摘  要:目的探讨认知康复训练对AD患者的影响研究。方法选取2016年3月~2017年5月在本院确诊为轻、中度AD并接受治疗、护理的患者60例作为研究对象。将其随机分为对照组和研究组,对照组患者采用常规护理模式,研究组采用常规护理模式+认知功能康复训练,对比两组患者的临床满意度。结果研究组患者的满意度为97.22%,对照组患者的满意度为75.00%。组间对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在AD的临床护理中,采用认知功能康复训练,可提高患者的满意度、提升患者的认知功能、延缓病情发展,具有临床推广价值。

关 键 词:AD 认知功能康复训练 常规护理 

分 类 号:R473.74[医药卫生—护理学]

 

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