基于STC理念的新工科创新实验教学模式  

Innovative Experimental Teaching Mode of Emerging Engineering Education Based on STC Theory

作　　者：李春光[1] 李熙琪[2] 刘振中[2] 

机构地区：[1]南华大学核资源工程学院,湖南衡阳421001 [2]南华大学环境与安全工程学院,湖南衡阳421001

出　　处：《中国冶金教育》2018年第2期63-64,66,共3页China Metallurgical Education

基　　金：湖南省十三五教育科学规划课题(2016SGH07(2016-2020)

摘　　要：基于新工科人才培养目标,依据创新驱动发展战略,坚持STC教育理念,提出了涵盖新型创新实验教学模式,构建了与社会服务对接、由竞赛活动充实并具有鲜明国际化特色的创新实验教学体系。通过打造具有网络教学平台、移动客户端等现代化软硬件平台和虚拟仿真实验室的方式,提升实验教学对创新能力培养的促进作用。通过科学管理,促进实验室对创新实验的开放。

关 键 词：创新实验 教学模式 新工科 STC 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]