京津冀一体化视阈下高校大学生“工匠精神”培养路径研究——基于保定高校视角分析  

作　　者：袁田[1] 丁卫杰[1] 刘灵芝[1] 

机构地区：[1]中央司法警官学院

出　　处：《环球市场信息导报》2018年第10期54-55,共2页Global Market Information Guide

基　　金：2016年度保定市哲学社会科学规划项目:京津冀一体化视阈下保定高校大学生“工匠精神”培养路径研究(编号:2016003)。

摘　　要：工匠精神的精神实质为目标明确,心无旁骛;精益求精,勇攀高峰;尊重规则,努力创新。无论是社会主义核心价值观,还是高等院校人才培养的目标相都与“工匠精神”的培养息息相关,当然为大学生未来成才提供了软实力的支撑。京津冀一体化对于多层级、高品质人才的需求十分迫切弘扬尊师重道,回归言传身教;强化制度约束,感受文化熏陶;借助地缘优势,加强合作交流;要作为驻保高校培养大学生“工匠精神”的重要路径。

关 键 词：京津冀一体化 人才培养 大学生 精神 工匠 高校 路径 社会主义核心价值观 

分 类 号：F127[经济管理—世界经济]