浅谈教学模式的多样性在针灸学教学中的重要性  

作　　者：陈新华[1] 尚蕊 

机构地区：[1]长春中医药大学,吉林长春130117

出　　处：《临床医药文献电子杂志》2017年第104期20638-20639,共2页Electronic Journal of Clinical Medical Literature

摘　　要：《针灸学》是一门复合型学科,内容涵盖了经络、腧穴、刺法灸法、针灸治疗等基础知识,通过本门课的学习后,学生可以更好的将所学的理论知识过渡到临床实践中。依照新时期学生的特点,结合针灸学教学的培养目标,教师在运用传统的教学方法的基础上,根据课程的进程结合不同的新型教学方法,对于增强学生的主动学习意识、强化学生在学习过程中的主体地位、锻炼学生运用针灸学知识解决问题的综合能力都有十分重要的意义。

关 键 词：教学模式 多样性 针灸学 重要性 

分 类 号：R4[医药卫生—临床医学]