思维导图在手术室护理实习人员剖宫产器械护士教学中的应用  

作　　者：沈玉霞 彭敏建[1] 李燕[1] 黄小芩 生文龙 

机构地区：[1]上海交通大学医学院苏州九龙医院,江苏苏州215021

出　　处：《实用临床护理学电子杂志》2018年第2期152-152,157,共2页Electronic Journal of Practical Clinical Nursing Science

摘　　要：目的使实习护理人员尽快掌握剖宫产洗手配合,实现角色转变,提高手术配合的主动性与积极性,巩固专科知识。方法选取2015年9月~2016年2月于我院手术室进行护理实习的同学60名作为研究对象,将其随机分为实验组和对照组,各30名。分组采用相互对照设计,实验对象随机分为实验组(思维导图教学组)和对照组(传统方式教学组)。结果实验组实习护理人员在剖宫产熟练度、主动性、应激能力、相关知识及配合完成质量上均优于对照组。结论采用思维导图教学的方式,得到理想的教学成果。

关 键 词：思维导图 护理实习 洗手配合 

分 类 号：R472[医药卫生—护理学]