高校《创新创业基础》混合式PAD课堂教学应用研究  

Research on the Application of Mixed Classroom in the "Innovative Entrepreneurship Foundation" Course in Colleges

作　　者：刘带 赵三银 刘芳娜[2] 黄长征 LIU Dai;ZHAO San-yin;LIU Fang-na;HUANG Chang-zheng(The Innovation and Entrepreneurship Institute,Shaoguan University,Shaoguan,Guangdong 512005,China;Department of Political and Public Management,Shaoguan University,Shaoguan,Guangdong 512005,China)

机构地区：[1]韶关学院创新创业学院,广东韶关512005 [2]韶关学院政治与公共事务管理学院,广东韶关512005

出　　处：《教育教学论坛》2018年第28期215-216,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目--韶关学院创新创业型人才培养模式创新实验区(粤教高函[2016]233号);广东省创新创业教育课程建设项目--创新创业基础(粤教高函[2017]54号);广东省重点平台及科研项目"改革开放以来党关于大学生创新创业教育的历史经验研究"(2015WQNCX135);广东省本科高校高等教育教学改革项目--基于混合式PAD模式的<创新创业基础>教学改革研究(粤教高函[2016]236号);韶关学院第十七批教育教学改革研究重点项目--互联网+创客教育:高校创新创业型人才培养的探索与实践(SYJY20161719)

摘　　要："PAD课堂"和"线上课程"相结合的"混合式PAD课堂",有效利用互联网平台,将"线下面对面课堂教学"和"线上互联网+教学"有机结合,进行优势互补,方能获得最佳的教学效果。高校《创新创业基础》可以采用这种新型教学模式,可以从教学模式、课堂互动、教学方法、评价机制和共享平台等五个方面进行探索与应用。"Mixed class"is a combination of"Sub-class"and online course,which effectively based on the Internet platform,integrate the"face-to-face classroom teaching"and"online Internet+teaching"in order to complement each other and get the best teaching results.This new type of teaching mode is more suitable for the curriculum practice of"Innovation and Entrepreneurship Foundation"of local colleges,which can be put into practice from five aspects:teaching mode,classroominteraction,teaching methods,evaluation mechanismand sharing platform.

关 键 词：混合式 PAD课堂 《创新创业基础》课程 教学研究 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]