班主任这样说话更暖心  

作　　者：霍庆 

机构地区：[1]河北张家口市宣化区教师进修学校,075100

出　　处：《江苏教育研究（实践）（B版）》2018年第6期78-79,共2页A Journal of Research in Education

摘　　要：俗话说:一句话说得人笑,一句话说得人跳。同样意思的话用不一样的表达方式说出来,效果是完全不一样的。班主任教师在处理学生问题过程中,如果不注意选择语言及语言表达的方式,就容易对学生造成伤害,而这种语言伤害比伤害人的肉体更严重。建构和谐的师生关系,教师一定要掌握说话的技巧。有一个学生在课上玩手机,老师质问他:“你在做什么?”这个性格本来就不温顺的学生不仅不收好手机,还大声回答:“玩手机。”老师更生气了,说:“那你就不要上课了,去教室外玩手机吧,玩够了再来上课。”学生当场站起来,负气而走。

关 键 词：班主任教师 学生问题 语言伤害 语言表达 师生关系 手机 老师 上课 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]