检验医师在检验与临床沟通中桥梁作用的探讨  

作　　者：蒋冬梅[1] 王霞[1] 李莹莹[1] 王泓[1] 张晓东[1] 戴维[1] 崔亚利[1,2] 

机构地区：[1]四川大学华西第二医院检验科,成都610041 [2]四川大学华西第二医院妇儿疾病与出生缺陷教育部重点实验室,成都610041

出　　处：《检验医学与临床》2018年第A01期180-182,共3页Laboratory Medicine and Clinic

基　　金：四川省成都中医药大学教改项目(JGJD201415)。

摘　　要：检验医学必然在未来的医疗工作中发挥越来越重要的作用。但由于学科及学校教育的相对独立,造成了检验工作者对临床知识的匮乏,让检验科逐步成为生产数据的工厂。另外,检验与临床学科的交流融合不足,检验工作人员科研意识淡薄,科研能力相对较低,阻碍了学科发展与人才培养,因此,检验与临床的结合与沟通是检验医学发展的重要趋势。学科的发展离不开人员的培训,检验医师规范化培训作为医学生毕业后教育的重要组成部分,在学科发展中起着举足轻重的作用,检验医师经过规范化培养,可以将检验知识与临床能力有机结合,相辅相成,在构建“临床-检验医师-检验科”新型沟通模式中能够起到积极的作用,这种作用具体在哪些方面发挥是本文将要阐明的主旨所在。

关 键 词：检验医师 规范化培训 临床沟通 

分 类 号：R446-4[医药卫生—诊断学]