在中学德育工作中如何渗透心理健康教育  

作　　者：杨文伟 

机构地区：[1]广东省恩平市黄冈实验中学,529400

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第12期120-120,共1页

摘　　要：近年来,我国的社会经济一直呈现出飞速发展的状态,新课程改革的全面深化,为中学的德育教学工作提出了更高要求。如何利用先进教学方法,个性化引导策略,充分渗透心理健康教育,打消学生的成长顾虑,促使其阶段性学习任务的高效完成,同时养成良好的生活态度与学习习惯,迎合社会的全能型人才需求,彰显出人生的最高价值,这是广大教育工作者值得深思的核心问题。心理健康教育对学生学习能力的全面发展有着重要的保障作用。笔者凭借自身多年的实践经验,对德育工作中心理健康教育的渗透策略进行了简要论述。

关 键 词：中学德育 心理健康教育 问题 渗透策略 研究 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]