话轮转换的目的与话语角色——以《艺术人生》为例  

作　　者：黄荣 

机构地区：[1]安徽省肥西农兴中学,231200

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第21期274-274,共1页

摘　　要：本文拟以访谈节目《艺术人生》为语料,运用话语分析和话语角色的理论从取得话轮,保持话轮和放弃话轮的目的探究主持人在其中所承担的话语角色。

关 键 词：话轮转换 话语角色 主持人 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]