活动式教学法在初中思想品德中的运用  

作　　者：林裕华 

机构地区：[1]五华县兴林学校,广东梅州514471

出　　处：《新一代（理论版）》2018年第12期47-47,共1页The New Generation

摘　　要：活动式教学主要指以在教学过程中构建具有教育性、创造性、实践性、操作性的学生主体活动为主要形式,以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为基本特征,以实现学生多方面能力综合发展为核心,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型教学观和教学形式。活动式教学就是要“让课堂焕发出生命活力”,使学生在活动中得到全面发展。这完全符合素质教育以提高国民素质为根本宗旨,培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“四有”新人。在思想品德课中运用活动式教学,充分体现了现代教学理念,是思想品德课程改革的必然趋势。

关 键 词：初中思想品德 情境 社会实践 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]