美国发布《2018年教育状况》报告  

作　　者：张培菡(编译) 

机构地区：[1]上海师范大学国际与比较教育研究院

出　　处：《世界教育信息》2018年第13期72-72,共1页Journal of World Education

摘　　要：据美国国家教育统计中心(National Center for Education Statistics,NCES)网站2018年5月23日消息,该中心发布了由国会授权的《2018年教育状况》年度报告,总结了美国各级教育的最新发展及其趋势的相关数据。该报告旨在帮助政策制定者和公众监督美国教育进展情况。除了定期更新的年度指标之外,2018年的焦点指标强调了近期国家教育统计中心调查的新发现。

关 键 词：美国教育 教育状况 CENTER 教育统计 政策制定者 年度报告 公众监督 for 

分 类 号：G571.2[文化科学—教育学]