言传身教在肾内科临床实习带教中的应用  

Application of Precept and Example in Clinical Practice of Nephrology

作　　者：彭用华[1] 俞小敏[1] 张平[1] 肖洁[1] 

机构地区：[1]广州医科大学附属第一医院肾内科,广东广州510120

出　　处：《继续医学教育》2018年第7期62-64,共3页Continuing Medical Education

摘　　要："传道、授业、解惑"是教师的职责。教育的方法很多,言传身教是古今所推崇的行之有效的方法之一,它要求教师以身作则,用教师的言行潜移默化地引导学生。医学实习生是未来医疗队伍的储备军,如何培养他们,做到素质过硬、思想稳定,关系到每一个人的未来健康。带教老师在临床带教工作中言传身教,不仅可以教授知识和技能,还能解答学生思想上的困惑,对实习医师起到引领和启发作用。

关 键 词：教学方法 言传身教 医学生 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]