以学习为中心打造教学相长新格局--如何用好《法理学》第五版教材  

作　　者：丰霏[1,2] 

机构地区：[1]南京师范大学法学院 [2]中国法治现代化研究院

出　　处：《中国大学教学》2018年第7期86-90,共5页China University Teaching

摘　　要：由张文显教授主编、高等教育出版社出版的《法理学》(第五版)是新时代首版国家重点《法理学》教材。用好这部教材,实现教学相长,主讲教师需要在把握法理学基本定位的基础上,以"法理"为中心主题,重点讲授法理学的基本范畴,悉心刻画法理学的时空维度,注重以法理学与法律学相结合的方式、通过多元素材展现与诠释法理,利用参考文献开拓学生的理论视野,借助思考题激发学生的问题意识,着力培养学生的法律思维、法治思维和法理思维。

关 键 词：法理 法理学教材 法理思维 教学相长 

分 类 号：D90-4[政治法律—法学理论] G642.3[政治法律—法学]