基于小说特点的文本解读——《临死前的严监生》教材分析  

作　　者：黄贞枝 

机构地区：[1]福州教育学院附属第三小学

出　　处：《考试周刊》2018年第69期174-175,共2页

摘　　要：关注文体特点,改变文体意识淡薄的现象.关注小说的特点,抓住人物形象、环境描写、情节发展的三要素展开教学,夯实小说教学的目标.

关 键 词：小说特征 文体意识 三要素 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]