基于微课的大学英语“翻转课堂”教学模式探究  

作　　者：张云岗[1] 陈志新[2] 

机构地区：[1]石家庄铁道大学 [2]石家庄幼儿师范高等专科学校

出　　处：《长江丛刊》2018年第18期106-106,共1页Yangtze River Series

基　　金：河北省高等学校人文社会科学研究项目《以微课提升语言输入、以翻转课堂促进语言输出的新型大学英语教学模式构建研究》(项目编号:GH171099)

摘　　要：随着信息技术和大学英语教学的深度融合,新型的大学英语教学模式越来越多地被广大英语教师所使用,在这其中,基于微课的大学英语“翻转课堂”就是一种新型有效的教学模式,本文探讨了“翻转课堂”的具体操作流程与构建方法。

关 键 词：信息技术 微课 翻转课堂 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]