测控技术与仪器专业向应用型转变教学改革研究与实践  

作　　者：孙丽颖[1] 白锐[1] 尹伦海[1] 郑海英[1] 杨汇军[1] 

机构地区：[1]辽宁工业大学电气工程学院

出　　处：《中国教育技术装备》2018年第8期84-85,88,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：2016年辽宁省本科教学改革项目"应用型本科院校电气类专业实践教学体系构建的研究与实践"(编号:305);2016年辽宁工业大学教学改革项目"测控技术与仪器专业向应用型转型的研究与实践";2015年辽宁省向应用型转变试点专业教学质量工程项目

摘　　要：测控技术与仪器专业为辽宁省向应用型转变试点专业。以应用型转变为契机,将专业建设主动融入产业升级和创新发展,以服务地方产业需求为导向,在教学改革方面重点开展创新创业教育和教学模式改革。经过几年的实践,明确了专业类型定位和应用型人才培养模式,并取得显著成效,对于其他转型专业具有一定的借鉴意义。

关 键 词：测控技术与仪器专业 教学改革 创新创业教育基地 应用型人才 数字仿真实验 信息化教学 微课 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]