小群体足球教学模式对中学生身体素质的影响  

作　　者：王连辉[1] 魏佳巍[2] 

机构地区：[1]佳木斯市教育研究院 [2]佳木斯大学

出　　处：《中国校外教育（上旬）》2018年第7期9-9,13,共2页Education for Chinese After-school(Theory)

基　　金：国家社科基金(教育学)重点项目<聚焦深化教育综合改革中的青少年体育问题及对策>(编号:ALA150010);实验基地子课题项目<足球游戏教学模式对学生体质健康影响的实验研究一以佳本斯市中小学为例>

摘　　要：对小群体足球训练模式的特点进行分析,总结小群体足球教学模式对提高学生身心素质的价值。根据当前小团队足球教学存在的问题,总结小群体足球训练的注意事项,切实发挥小群体足球教学模式价值。

关 键 词：小群体 足球教学 身体素质 训练模式 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]