外语教育语言学理论建构的设想  

作　　者：刘营营[1] 

机构地区：[1]河南质量工程职业学院

出　　处：《长江丛刊》2018年第16期117-117,191,共2页Yangtze River Series

摘　　要：据调查可知,我国在很长一段时间中,将语言教学局限在应用语言学中,进而不能够推动此学科的稳定发展。在此基础上,笔者将针对外语教育语言学展开探究,对其的理论建构进行设想。本文主要介绍了外语教育语言学的基本内涵,分析外语教育语言学与应用语言学的关联,进而展开深入研究,并提出一些建设性意见。

关 键 词：外语教育语言学 基本内涵 应用语言学 建构设想 

分 类 号：H319[语言文字—英语]