历史与社会学科“历史意识”的培养——以《丝绸之路》一课为例  

作　　者：黄科飞 

机构地区：[1]北京师范大学附属杭州中学

出　　处：《长江丛刊》2018年第16期292-292,共1页Yangtze River Series

摘　　要：历史与社会学科核心素养,是学生在历史与社会学习过程中,体现出带有学科特性的人文品质和关键综合能力。其中,历史意识是指过去现在以及将来之企望结合在一起的心理活动,具体是指观察认识现实现象时,对人类社会发展过程(人物事件现象等)的自觉反映,包括历史理解、历史评判、历史认同等。

关 键 词：历史与社会学科 “历史意识”培养 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]