Big6与SRTP相融合模式在应用型课程创新实践教学的研究  

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作  者:王娟[1] 张尔东[1] 于广艳[1] 史焕卿[1] 

机构地区:[1]哈尔滨石油学院信息工程学院

出  处:《现代经济信息》2018年第10期408-409,共2页Modern Economic Information

基  金:黑龙江省高等教育学会"十三五"高等教育科研课题;项目编号:16Q256;黑龙江省教育科学"十三五"规划课题研究成果项目编号:GBC1317064

摘  要:作为一个独立本科院校,以培养应用型人才为基本目标,强化课程的实用性,给学生明确的工程案例,培养学生在实际工程问题上应用课程知识的能力是我们进行教学改革的基本出发点。下面以单片机原理与应用课程这门课为例,这门课是一门工程实用性很强的课程。课程以原理讲解为切入点,而落脚点应该在"应用"上。课程教学改革的核心思想是突出本课程的应用性,着力培养学生动手能力,加强实践教学环节,激发学生学习兴趣。

关 键 词:Big6与SRTP相融合模式 应用型课程 创新实践教学 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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