小群体教学法在高中校园足球教学中的应用研究  

作　　者：李寅 

机构地区：[1]山东省青岛第九中学

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2018年第5期46-46,共1页Contemporary Education Research and Teaching Practice

摘　　要：以小群体教学法在高中校园足球教学中的应用为研究对象,采用文献资料法、数理统计法、实验法进行探究,得出以下结论:小群体教学法不但有利于学生的个性发展,而且有利于学生合作意识的培养,同时小群体教学法为学生的终身体育学习打下了良好的基础;从测试结果可以看出,经过一学期的足球学习,虽然实验班和对照班学生在足球技术上都有一定程度的提高,但是采用小群体训练法进行教授的实验班,其成绩提高的幅度更大,这充分说明小群体教学法在高中足球教学中具有可行性。

关 键 词：小群体教学法 高中 校园足球 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]