如何提高课堂教学效果——以《钢结构设计原理》课程为例  

作　　者：潘春风[1] 

机构地区：[1]郑州航空工业管理学院土木建筑工程学院,河南郑州450015

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第26期42-42,共1页

摘　　要：《钢结构设计原理》课程是土木工程专业的专业主干课程之一,具有结构构造复杂,理论性强,计算公式多等特点,提出提高课堂教学效果的方法和途径,有望全面提升我校该系列课程的教学效果。

关 键 词：钢结构设计原理 课程 教学效果 

分 类 号：G642.1[文化科学—高等教育学]